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两个行为变量的观测值皆为顺序变量,则研究这两个变量之间的相关系数时,宜用()。
单选题
两个行为变量的观测值皆为顺序变量,则研究这两个变量之间的相关系数时,宜用()。
A. 积差相关系数
B. 等级相关系数
C. 点双列相关系数
D. 双列相关系数
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如果两个变量相关系数为1,表明这两个变量()。
如果两个变量相关系数为1,表明这两个变量()
若双变量观测值 的散点图几乎形成一条直线,则这两个变量之间的相关系数为()。
两变量观测值的Pearson相关系数为-0.9,说明这两个变量之间的线性关系为()
两变量观测值的Pearson相关系数为-0.9,说明这两个变量之间的线性关系为( )。
两变量观测值的Pearson相关系数为-0.6,说明这两个变量之间的线性关系为( )。
两变量观测值的pearson相关系数为﹣0.85,说明这两个变量之间的线性关系为()
两变量观测值的Pearson相关系数为0.9,说明这两个变量之间的线性关系为()。
若两变量之间的相关系数为-1,则这两个变量是( )
两个指针变量的值相等时,表明两个指针变量是( )
两个变量间的Pearson相关系数为0.9,则这两个变量间的相关关系为( )。
A、B 两个变量的相关系数 r=1,这两个变量之间的关系是()。
当两个变量的变动方向相反时,这两个变量之间的相关关系称为( )。
当所有观测值都落在回归直线上,则这两个变量之间的相关系数为()
相关表中,如果两个变量之间的变化方向是一致的,则这两个变量之间存在着()
当两个变量之间的相关系数r=-0.985时,说明这两个变量的相关程度很低
两个变量间的Pearson相关系数为0,表明这两个变量间没有关系()
当两个变量的散点图近似一条直线时,这两个变量之间的相关关系称为( )。
在两个变量的样本散点图中,其样本点散布在从( )的区域,则称这两个变量具有正相关关系。
如果一个变量的取值完全依赖于另一个变量,各观测点落在一条直线上,则称这两个变量之间为()。
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