（）是班主任工作能力成熟的重要标志。

了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的基本内容包括。（2016.江西）（） 班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将（）作为主业 班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责（） 班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。 做好后进生的转化工作，是班主任工作能力的体验，也是对责任感的高度透视。（　　） 班集体形成的重要标志是班主任了解了学生。 班主任（）是改进班主任工作的迫切需要。 班主任工作的（），是工作的核心和重要前提 培养班集体不仅是班主任工作的一项重要任务，而且是班主任工作的基础（） 班主任是学校教育教学工作中的重要岗位。对班主任工作的考核，不包括（） 培养学生干部是班主任建设班集体的一项重要工作，班主任应做到（） 《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作（） （）是班主任工作的重要实践性内容。 （）是班主任做好教育工作的重要前提，是事业有成的坚实基础，是班主任专业发展的内在动力，是班主任道德情感的核心。 在班主任的地位和作用中，班主任最重要的角色是（）。 培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（　　）。 培养学生干部是班主任建设班集体的一一项重要工作,班主任应该做到（） 《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作（） 决定了班主任工作的艰巨性的是班主任工作的（） 班主任工作的重要意义是什么？