如何理解“大学的首要目标是培养有系统知识、有道德观念、有人文精神、有正确价值观、有社会责任感、能推动社会进步的人”？

会计职业道德观念教育的目的有（）。 会计职业道德观念教育的目的有（） 道德观念体系的构成部分是（ ） 道德观念由经济关系所决定，一切道德观念的形成都是经济关系。（） 对大学生品德培养方法中有利于把道德观念外化为道德行为和有利于培养道德意志的方法是（）。 赫尔巴特的五种道德观念是（） 试论道德观念形成的过程 下列属于进行会计职业道德观念教育的目的有（）。 反映长幼有序、尊卑有别道德观念的反义合成词有：（ ） 道德观念是个体品德的核心部分。（ ） 职业道德建设中，应树立的新的职业道德观念有()。 职业道德建设中，应树立的新的职业道德观念有() 大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。 大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。 特种作业人员应当具备的道德观念（） 道德修养的实质，就是在道德观念的冲突中，在自己的头脑中进行不同道德观念之间的选择（） 教师道德观念的构成因素有（） ()包括：道德观念(即道德表象)、道德概念、道德信念、道德评价等方面。 中国大学MOOC: 品德是个体在道德观念下不自觉进行某种道德行为的活动。 辨析题：大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。