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简述体育教学计划分为哪几类,并说明制定课时教学目标的要素
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简述体育教学计划分为哪几类,并说明制定课时教学目标的要素
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简述体育教学计划与体育教学设计之间的不同点。
体育教学设计是研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法
体育教学设计是研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法()
体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是()。
体育教学计划是体育教学设计的( )。
体育教学设计是系统研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法()
体育教学设计是系统研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法()
在制定学期体育教学计划的目标时,应符合的基本要求是( )。
体育教学中,制定课时体育教学目标首先应考虑的因素是( )
下面哪项不属于制定学年体育教学计划的要求?()
请为本文制定第二课时的教学目标,并说明制定依据。(20分)
简述制订课时体育教学目标的注意事项
课时教学计划中,应该将四个学习内容目标作为每一课时的教学目标,只有这样,才能使课时的教学目标更加全面、更加科学
课时教学计划中,应该将四个学习内容目标作为每一课时的教学目标,只有这样,才能使课时的教学目标更加全面、更加科学
教学工作是一项有组织有计划的活动,教学工作计划包括( )。①学期(或学年)教学计划②单元教学计划③课时教学计划《》()
请设计出跨越式跳高单元教学计划(水平四),并根据单元教学计划设计第2课时教学计划。
单元体育教学目标上承学年体育教学目标是对学年体育教学目标的细化,同时下承课时体育教学目标。()
制定具体的教学教学计划必须考虑( )
个别化教学计划是根据( )制定的促进婴儿发展的教学计划。
教学计划是针对某一培训目标制定的规范性教学文件。
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