某幼儿教师只教书、不育人；不认真备课、上课；教育方式单一，敷衍塞责；擅自离开岗位导致幼儿安全受到威胁等行为，他违背了（　　）的职业道德规范。

幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（     ）教育原则。 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了(   )教育原则。 某幼儿教师由于教学不认真，遭到了园长的批评教育，为缓和心中郁闷，便在幼儿睡眠室悄悄喝酒。该教师的做法（  ）。 把育人看成是教学工作之外的一项工作，这就割断了教书育人之间的有机的（），从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只能做游戏的做法，违背了（　　）教育原则。 某幼儿教师由于教学不认真，遭到了园长的批评教育，为消解心中郁闷,便偷偷地在幼儿寝室喝酒。该教师的做法(    )。 在幼儿园，教师只注重幼儿的知识学习，忽视品德教育，这符合教书育人的道德规范。（ ） 幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只做游戏，教师的这种做法违背了（） “认真备课上课”的职业行为要求是规范（） 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了__________原则。（　　）” 幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只唱歌，体育课上只做游戏的做法，违背了（）原则 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）原则。” 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了(　　)原则。 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（  ）原则。 幼儿教师备课的要点包括（）。 幼儿教师备课的要点包括()。 贾老师刚从名牌大学毕业，他自认能力强、专业底子扎实，于是不认真备课上课，这种行为()。 贾老师刚从名牌大学毕业，他自认能力强、专业底子扎实，于是不认真备课上课，这种行为(   )。 贾老师刚从名牌大学毕业，他自认自己能力强，专业功底扎实，于是不认真备课上课。这种行为()。 贾老师刚从名牌大学毕业，他自认为自己能力强，专业功底扎实，于是不认真备课上课。行为()