登录/
注册
下载APP
帮助中心
首页
考试
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
教师在引导学生欣赏“无意苦争春,一任群芳妒”一句所用的“拟人”修辞手法时,拟找出类似句子举一反三。下列适合的是( )。
单选题
教师在引导学生欣赏“无意苦争春,一任群芳妒”一句所用的“拟人”修辞手法时,拟找出类似句子举一反三。下列适合的是( )。
A. 雪暗凋旗画,风多杂鼓声
B. 投我以木瓜,报之以琼琚
C. 浮云游子意,落日故人情
D. 仍怜故乡水,万里送行舟
查看答案
该试题由用户201****93提供
查看答案人数:36900
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户201****93提供
查看答案人数:36901
如遇到问题请
联系客服
搜索
热门试题
脂砚斋评价史湘云作的《咏白海棠》中“压倒群芳,在此一句”是哪一句?()
父母是幼儿的第一任教师,()是幼儿的第一任课堂。
学习杜牧的《赤壁》时,教师带领学生共同鉴赏分析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”一句。以下学生关于这一句的赏析,不正确的一项是()。
幼儿的第一任教师是 ()
孔子是中国第一任私人教师()
()是儿童的第一任教师,也是终身教师
( )是幼儿的第一任教师,也是终身教师。
( )是幼儿的第一任教师,也是终身教师。
( )是儿童的第一任教师,也是终身教师。
李清照《如梦令》中,“争渡争渡”后一句是什么?
()是孩子的第一任教师,又是孩子的终生教师。
( )是儿童的第一任教师,也是终身教师。
()是孩子的第一任教师,又是孩子终身教师。
衔泥燕子争归舍请接下一句
“相见争如不见”的下一句是什么?
衔泥燕子争归舍请接下一句
()是儿童的第一任老师,也是终身教师
俗语吃得苦中苦的下一句是什么
俗语吃得苦中苦的下一句是什么
南宋词人蒋捷的《虞美人-听雨》中有一句词:“一任阶前,点滴到天明。”是化用了哪首词?
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
账号登录
短信登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了