在社会工作研究中，个案研究方法是研究方法之一，关于个案研究优点的说法，正确的是( )

根据研究对象的不同，个案研究可以分为个体个案研究、机构个案研究和群体个案研究。() 个案研究法是社会学研究唯一正确的的方法。() 个案研究按（）；（）可分为诊断性个案研究、指导性个案研究和探索性个案研究。 关于个案研究方法的表述正确的是（） 个案研究的基本方法包括() 某社会工作者要运用个案研究的方法做某项社会工作研究，则下列不可以作为其对象的是（ ）。 社会工作者小张运用个案研究方法，通过访问服务对象感受、查阅服务记录和聆听社会工作者评价等，促进社会工作专业服务的改善和提升。上述小张的做法，最能体现个案研究方法特点的是（） 依据（）,我们可以把个案研究分成诊断性的个案研究、指导性的个案研究和探索性的个案研究 个案研究中常用的研究方法主要有（）。 个案研究中通常使用孤立、单一的研究方法，以便研究过程深入、研究内容全面。 社会工作者小梁计划对自己所在机构作一项关于机构运营管理的个案研究，一般而言，个案研究的目标包括（） 社会工作者小梁计划对自己所在机构做一项关于机构运营管理的个案研究，一般而言，个案研究的目标包括()。 社会工作者小张运用个案研究方法，通过访问服务对象的感受、查阅服务记录和聆听社会工作者的评价来促进社会工作专业服务的改善和提升。小张的做法能体现个案研究的()特征。 社会工作者小张运用个案研究方法，通过访问服务对象的感受、查阅服务记录和聆听社会工作者的评价来促进社会工作专业服务的改善和提升。小张的做法能体现个案研究的（　　）特征。 教育个案研究法是一种以小见大由点及面的研究方法。 教育个案研究法是一种以小见大由点及面的研究方法（） 社会工作者拟采用个案研究方法，通过深度访谈，观察了解社区内失独老人的需求，这一群体的养老方案设计提供建议。关于个案研究方法特点的说法，正确的有（） 社会工作者小张运用个案研究方法，通过访问服务对象的感受、查阅服务记录和聆听社会工作者的评价来促进社会工作专业服务的改善和提升。小张的做法能体现个案研究的(  )特征。 个案研究 个案研究