为保证临床教学的质量，一般对临床教师的要求包括个人素质、知识结构、能力结构和________

临床教学评价的目的有哪些？ 　　简述临床教学管理的职责。 临床教学重点强调______与______相结合。 临床教学中学校的职责是（） 临床教学的概念可以描述为（） 教学质量保证体系包括以下（） 简述护理专业临床教学常用的教学方法 三级临床教学管理体系的组成不包括（） 　　简述临床教学与课堂教学的区别与联系。 简述临床教学与课堂教学的区别与联系 专业对教师在教学质量提升中承担的责任和实际投入情况应有明确要求与评价。对教学质量问题应有问责机制（） 高质量、有效的“住培临床教学查房”安排，不合适的是（） 下列临床教学特点中错误的是 ( ) 　　课堂教学与临床教学的主要区别有哪些? 课堂教学与临床教学的主要区别有哪些 树立正确的教学质量观，包括：树立全面发展的教学质量观；树立全面（）教学质量观；树立（）教学质量观；树立（）的教学质量观；树立全方位的教学质量观 “教师对教学内容有广泛深入的了解"，是评价教师教学质量中的 对教师教学质量评价的形式，包括教师自评和他评，他评又包括学生评、教师评和领导评。() 教师授课质量的评价主要是对课堂教学质量的评估。() 关于临床教学中病人角色的表述，正确的是（）