赞可夫的开展性教学思想包裹一系列原那么，其中最为重要的是（)，理论知识其主导作用原那么。

赞科夫发展性教学的教学原则是？ 邓小平理论提出的一系列“两手抓”思想包括（） 实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是{pz_填空}和{pz_填空}。 简述赞可夫围绕他的发展性教学理论所提出的教学原则 1992年，邓小平在视察南方的谈话中阐述了一系列重要思想，其中最主要的有（　　）。 赞可夫在（）年发表《教学与发展》一书，提出了著名的发展性教学理论 赞科夫的发展性教学理论。 “五一”来临之际，王老师围绕劳动节开展了一系列教育教学活动，这一系列活动称为（） 赞科夫发展性教学理论的教学原则是（） 简要说明赞可夫围绕他的发展性教学理论所提出的教学原则 在“母亲节”期间，袁老师围绕节日开展了一系列教育教学活动。这一系列活动可称为()   邓小平南方谈话中阐述了一系列的重要思想，其中有（　） 1853年，太平天国为了巩固政权，建立一个理想的地上“天国”，采取了一系列措施。其中最重要的是颁布（）   试论述赞科夫的发展性教学理论。 邓小平在南方谈话中阐述了一系列重要思想，其中有关于（） 50年代前期，文艺领域开展了一系列思想批判运动，其中规模较大的有（） 烷烃包括一系列化合物，其中最简单的是（） 0磁道记录了硬盘的（）等一系列最重要的信息 发展性教学理论是由赞科夫提出的（） 说明赞科夫的教学与发展实验和发展性教学理论