单选题

“希望自己有稳定的社会地位,要求个人的能力和成绩得到社会的承认”,与之相对应的是马斯洛需求层次理论的( )阶段

A. 生理需求
B. 安全需求
C. 尊重需要
D. 自我实习需要

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社会地位 小康希望通过职业活动,提升自己的社会地位,得到社会认同,追求成功,重视旁人对自己的评价。我们判断他的职业价值取向是() 尊重需要即希望获得荣誉,受到尊重和尊敬,博得好评,得到一定的社会地位的需要。 “学生希望凭借自己的才能和成就获得相应社会地位的动机”是以下哪种影响学习成就的动机() 古代的国王和贵族会通过吃来展示自己崇高的社会地位() 显示个人价值、兴趣爱好和社会地位等功能属于()功能。 社会角色是社会地位的() 社会流动从狭义上讲是指个人社会地位的变化() 社会角色是社会界定的,对占据特定社会地位的个人的() 社会角色是社会界定的,对占据特定社会地位的个人的() 专业地位是影响教师社会地位的主要因素,也是教师社会地位评价的主要依据。() 教师劳动的个人价值是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志() 教师劳动的个人价值是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志() 一个人的社会地位、荣誉,要看他()。 无产阶级特殊的社会地位和历史使命,决定了它只有解放( )才能使自己最后得到彻底解放 一个人没有稳定的社会地位就不能获得自我实现的需求() 人流:搭配和辩证对等级别社会地位。() 简述高校教师的社会地位和作用。 简述高校教师的社会地位和作用 刺客通过被刺杀者的社会地位体现自己的生命价值。
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