阅读两则材料，试评价材料中两名教师的不同做法。

试根据宋明理学家程、朱、陆、玉的思想主张，分析他们与以上两则材料所反映的思想之间有何同异与渊源关系。 这里有五名教师，两名是语文老师，两名是数学老师，一名是物理老师，五人中有女士两人，且她们授课的学生不同。由此可知，以下一定为真的是( )。 某堂课上，某教师上课兴致正浓，发现下面有两名学生交头接耳，教师上课兴致被破坏，便生气地令两名学生互抽对方脸蛋，以示惩戒。 [问题1][简答题] 运用相关教师职业道德和教育法规的相关知识，对材料中教师的行为进行评析。 从教师职业道德角度，评析材料中数学老师的做法。 某大学的两名教授带领四名学生外出实习,实习前在学院门口合影留念,若站成两排合影,两名教授站在前排,四名学生站在后排,则不同的排法种数为（）   某堂课上，某教师上课兴致正浓，发现下面有两名学生交头接耳，教师上课兴致被破坏，便生气地令两名学生互抽对方脸蛋，以示惩戒。<br/>[问题1][简答题]<br/>运用相关教师职业道德和教育法规的相关知识，对材料中教师的行为进行评析 结合材料，请回答材料中的幼儿教师对宝宝小朋友采取了哪些评价方法？幼儿教师对宝宝的评价反映了什么样的教育评价理念 材料 {图} 问题：请分析上述材料两名幼儿中各自表现出的行为特点。 材料中，陈明的做法对吗？ 小学教师王某劝退了班里两名成绩比较落后的学生。教师王某的做法（ ）。 列举两则《搜神记》著名片断：（）。 阅读下面两则材料，试评价材料中两名教师的不同做法。 材料一：波波非常喜欢吃橘子，一天波波趁妈妈不注意，偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多，波波出现了呕吐症状，一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居，她知道这件事情后，在第二天的课堂上，为了警醒其他幼儿，当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色，引得同学们一直哈哈大笑，而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。 材料二：上幼儿园中班的小宇，上课期间尿了裤子，其老师刘老师发现后，对正在嘲笑小宇的其他幼儿说：“小宇可能是上课听得太认真了，忘记了告诉老师要上厕所，我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。当然，我们在认真听课的同时，要记住自己还要上厕所，那就更好了。” 材料一：波波非常喜欢吃橘子，一天波波趁妈妈不注意，偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多，波波出现了呕吐症状，一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居，她知道这件事情后，在第二天的课堂上，为了警醒其他幼儿，当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色，引得同学们一直哈哈大笑，而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。 材料二：上幼儿园中班的小宇，上课期间尿了裤子，其老师刘老师发现后，对正在嘲笑小宇的其他幼儿说：“小宇可能是上课听得太认真了，忘记了告诉老师要上厕所，我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。当然，我们在认真听课的同时，要记住自己还要上厕所，那就更好了。” [问题1][简答题] 阅读两则材料，试评价材料中两名教师的不同做法。 （三）阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。（参考改编）（1）厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。（2）子食于有丧者之侧，未尝饱也。24.（1）指出这两则文字在语言风格上的特点。（2）这两则文字表现了孔子怎样的品格？请简要分析。（3分）  请从教师职业道德角度，评析材料中数学老师的做法。（14分） 阅读材料，完成材料中“课后练习”中的第一题。 两则肾脏24小时的滤过量约为（） 请结合有关游戏指导的理论，分析并评价上述材料中教师的指导策略与方法。 材料中反映了中国革命哪两种观点，比较两种观点。 一个换能器在一种探伤材料中同时产生两种不同的波形是可能的（）