建立合理的生活制度可以培养幼儿（ ）

幼儿园日常生活组织，应当从实际出发，建立必要、合理的常规，坚持__________和__________相结合。培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。 培养幼儿良好的生活习惯，家长可以（ ）。 培养幼儿良好的生活习惯，家长可以（ ） 幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划 幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划。 简述幼儿园合理生活制度的意义及制定依据 简述幼儿园制订合理生活制度的意义及依据。 幼儿园合理生活制度的意义及制定依据。 简述幼儿园合理生活制度的意义及制定依据 保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等生活习惯和生活自理能力。 幼儿生活常规教育的意义有(　　)。①可以培养幼儿的生活规律，养成良好的行为习惯②可以帮助幼儿适应幼儿园环境，学习在集体中生活③幼儿的某些生活常规教育不利于培养幼儿的自律能力④能够增强幼儿的安全感，有助于幼儿健康成长 幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一惯性，一致性和（）的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力 建立科学的生活制度，营养膳食是幼儿园的（ ）要求。 合理的生活制度能促进幼儿的生长发育，保证幼儿的生活规律第二章P35（2019）（） 幼儿生活常规教育应注重培养幼儿的（ ）。 幼儿园应制定合理的幼儿日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于（） 幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间为（） 培养幼儿良好生活习惯可以通过强制的方式进行。（ ） 制定合理的幼儿园生活制度，首先应该考虑的因素是（　　）。 制定和执行合理生活制度，有利于婴幼儿生长发育。