在论述教育的社会功能时，提出“庶富教”思想的教育家是（）

出头教育: 在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪育家？ 提出“教、学、做合一”的教育家是__________，提出“做中教，做中学，做中求进步”的教育家是__________。 提出“养教并重”教育作用论的教育家是（）。 提出泛智教育思想的教育家是 提出“泛智教育” 思想的教育家是（）。 提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（　）。 “活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想？（） 提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。 提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。．（） 提出“教育性教学”思想的教育家是（） 提出“教育性教学”思想的教育家是（） 教育家黄炎培提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想（） 提出结构主义教育思想的教育家是（） 提出“致良知”思想的教育家是（） 法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（） （2014安徽）提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是()。 首先提出普及义务教育思想的教育家是（　　） 英国近代最早提出科学教育思想的教育家是（　　） 维护儒家道统，提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是（）。 提出“不愤不启、不悱不发’’思想的教育家是（ ）