贫富两极分化是中国发展过程中存在的现实问题（）

小麦分蘖开始两极分化的时期是（） 历史和现实表明，发展会在分配上带来两个可能方向上的变化:一个是最终共同致富；另一个是贫富悬殊，直至两极分化。因此，我国必须在发展过程中坚持统筹兼顾原则。下列关于统筹兼顾的表述，错误的是（） 产生剥削和两极分化的根源在于（） 规范收入分配，防止两极分化，国家应（ ?） 消灭剥削，消除两极分化是社会主义的（）。 防止两极分化最有利的武器是什么 资本积累加剧社会的两极分化（） 市场经济不容易造成两极分化。（　　） 资本积累的后果是造成财富的两极分化（） 初中是容易发生品德的两极分化的时期（） 市场经济条件不容易造成两极分化。 （ ） 改革开放造成了我国的两极分化。 剥削制度、两极分化的深刻经济根源在于( )。 消灭剥削和两极分化，最终实现共同富裕（　　） 为调节和控制收入分配中的不合理因素，防止贫富两极分化，政府可通过下列哪些措施抑制过高收入（） 社会主义本质是（ ），（ ），消灭剥削，消除两极分化，最终达到（ ）。 “消灭剥削，消除两极分化”是社会主义的根本方向。 现阶段我国收入分配差距拉大已导致两极分化。（） 为了防止两极分化，应从哪几方面规范收入分配（） 下列哪个阶段是学生容易发生品德两极分化的时期()