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知识的巩固主要通过记忆的过程来完成,记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。
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知识的巩固主要通过记忆的过程来完成,记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。
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记忆过程包括识记、()、再认或回忆三个阶段。
记忆过程包括识记、保持、( )和回忆四个环节。
记忆过程包括识记、保持、再认和回忆四个环节。( )
记忆过程包括识记、保持、再认和回忆四个环节()
记忆有四个基本过程,包括识记、保持、再认和回忆。
我们的记忆目标是将所学得到日语知识都储存到长时记忆中,要想使信息从短时记忆进入长时记忆,就需要长时记忆对记忆材料进行储存,这主要通过反复背诵来实现。
记忆是一个复杂的认识过程,它包括识记、保持、回忆()
记忆是一个复杂的认识过程,它包括识记、保持、回忆()
记忆是过去的经验在头脑中的反映。记忆一般包括识记、保持和_三个过程
记忆力包括:回忆、再认、保持、识记( )。
记忆保持是人们通过实践所获得的知识经验在头脑中储存与巩固的过程()
记忆的基本过程是编码-存储-提取-识记的过程。
简述如何根据记忆规律促进知识的巩固。
试述运用记忆规律促进知识巩固的方法。
简述如何根据记忆规律促进知识的巩固。
记忆是过去的经验在头脑中的反映。记忆一般包括识记、保持、再现、加强四个过程()
记忆术用生动具体的、具有象征意义的、有关联的想象来巩固记忆的内容,来巩固记忆的内容,它们似乎可以使记忆的信息超越短时记忆直接进入到()
没有记忆的意图就不是有意识的记忆,所以无意识记忆对知识经验的积累没有任何作用
记忆是一个复杂的心理活动过程,包括识记、_____和_____。
后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫( )。
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