素质教育是当代我国学校教育改革深化的标志，其最本质的特征是（ ）。

（　）是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。 《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的（） (   )是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。 （   ）是深化教育改革，促进教育发展的先导，又是当前全面推进素质教育的前提。 《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出素质教育的“三个要向”是（）。 实施素质教育是我国当前教育改革和发展的战略主题（） 简述学校教育制度及我国学校教育制度改革的方向。 《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》颁布在哪一年?() 《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》是指导中国教育跨世纪改革的要纲领，请判断（） 简述1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中提出素质教育的历史背景。 __________(日期)中共中央、国务院发布《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》。 1999年，中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，将(　　)确定为我国教育改革和发展的长远方针。 1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中，认为深化改革的目的是为实施素质教育创造条件，因此提出了“加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系”。 《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的颁布时间是（）。 1999年，中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：素质教育要面向__________。 简述学校教育中开展素质教育的途径。 素质教育的主渠道和教育改革的原点是()。 素质教育的主渠道和教育改革的原点是（　　） 学校教育改革要以（）为导向 1999年，中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：素质教育要面向__________。