“授之以渔”体现了社会工作的( )特点。

你对于“授之以鱼，不如授之以渔”这句话有什么理解？ “授之以鱼，不如授之以渔”说明教学应高度重视（） “授之以鱼,不如授之以渔。”这句话说明教不如不教（） “授之以鱼,不如授之以渔。”这句话说明教不如不教（） 教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授之以渔”，这强调教学应重视（） “授之以鱼，不如授之以渔”，意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。 （　） 人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。 “授之以鱼,仅供一饭之需；授之以渔,则终身受用无穷”。这主要说明了教学应该（） 授之以鱼不如授之以渔在幼儿的智育发展中的含义表达最准确的一项是（） "授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷"，这意味着教学中应注重（）。 “授之以鱼，仅供一饭之需，授之以渔，则终身受用无穷”主要说明了教学中（　　）的意义 “授之以渔”在思维导图的学习上是指（ ）。 “授之以渔”在思维导图的学习上是指（ ）。 “授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”，这主要说明教学中下列哪个选项的意义（　　）。 “授之以鱼．仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”主要说明了教学中发展智力、提高能力的意义。（） “授人以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受益无穷”这说明教师在教学过程中应当()。 作为与儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等同样重要的社会工作，社区矫正工作体现了()。 How do you understand the following quotes: “授人以鱼，不如授之以渔”and “The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires.”? 儿童社会工作作为社会工作的重要内容，与社区矫正、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了其（）。 社会工作有助于解决社会问题、维持社会秩序、促进社会稳定，这体现了社会工作(　　)的功能。