“以自我为中心”的儿童游戏阶段的特点是（）。

不能反映儿童自我中心特点的儿童绘画行为或方法是 ( ) 前运算阶段的儿童认知特点是“以自我为中心”去认识和感知世界的。（  ）   根据皮亚杰的认知发展理论，儿童前运算阶段的思维具有明显的自我中心特点（） 儿童的自我中心是指（）。 下列关于儿童在前运算阶段出现的“自我中心”,描述正确的是()   中国大学MOOC: （ ）说明前运算阶段（2-7岁）儿童具有自我中心主义的特点。 按照皮亚杰的理论，心理特点是“自我中心化”的是() 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（） 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（　   ） 帮助幼儿去自我中心的游戏是（） ( )将儿童道德判断分为自我中心、权威、可逆性和公正阶段。 游戏有助于学前儿童克服自我中心化，学会理解他人体现在：() （ ）验证了儿童的自我中心性。 根据皮亚杰关于儿童思维发展阶段的理论，儿童在阶段思维具有明显的自我中心性特征 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童开始具有“去自我中心性”是在（） 在皮亚杰的认知发展阶段理论中，（）阶段的儿童出现了去自我中心主义 在皮亚杰的认知发展阶段论中，儿童从哪个阶段开始去自我中心化（） 角色游戏对幼儿去自我中心作用不大 在具体运算阶段，儿童思维的一个显著性特征是自我中心性。() 自我中心的移情阶段发生在（）