提出“风格即人”这一见解的学者是()

提出“学习风格”概念的学者是（）。 提出“学习风格”概念的学者是（）。 提出“学习风格”概念的学者是（　　）。 首先提出“风格即人”的文学家是（） 提出了“风格即人”的法国思想家是 法国的布封在《论风格》中提出了“风格即人”的名言。 法国的布封在《论风格》中提出了“风格即人”的名言。 “风格即人”是法国博物学家、文学家（）在他的一次论风格的演说中提出的。 “今后之革命非以俄为师断无成就。”下列各项，孙中山落实这一见解的行动是（）①提出三民主义②改组国民党③进行北伐战争④确立三大政策 提出“以美育代宗教”这一思想的学者是（） “风格即人”是法国18世纪评论家__________提出的。 塞伦是首先提出“学习风格”概念的学者。 首次提出“经济法”这一概念的学者是（） 以下学者中，提出广告工作应发展成一门科学和心理学见解的是（） 社会政策这一概念最先由（）学者提出 首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是（） 最早提出"心理卫生"这一术语的是美国学者（） 个个一见即捧腹 将学习过程视为“闻一见一知一行”的学者是（　　）。 最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。