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论述学校体育与竞技体育的关系
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论述学校体育与竞技体育的关系
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在群众体育,竞技体育相比,学校体育的突出特点是()。
“体育分为学校体育、竞技体育和群众体育。”请问该划分犯了什么逻辑错误?
按照竞技体育的社会学意义,下面不是竞技体育分类的是: 商业化竞技体育|组织化竞技体育|赛事竞技体育|非正式竞技体育
简述学校体育与终身体育的关系。
简述终身体育与学校体育的关系。
群众体育与竞技体育是体育事业的()。
竞技体育进入学校体育教学时必须经过教材化处理。
社会体育指导员系指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众体育活动中从事()工作的人员。
我国体育事业一般划分为学校教育、社会体育、竞技体育三个领域()
我国体育事业一般划分为学校教育、社会体育、竞技体育三个领域。
论述体育与经济的关系是什么?
竞技体育
社会体育指导员系指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众体育活动中从事技能传授、锻炼指导和()工作的人员。
简述学校体育与健康教育的关系。
试论述学前儿童体育活动与学校体育活动相比较的主要特点。
竞技体育包括:
在竞技体育的构成中,是竞技体育与社会发生关联,并作用于社会的媒介
竞技体育管理也是竞技体育的一个重要的组成部分
近代体育竞赛的发展以()的()为主线,绅士体育、学校体育的改革和英国竞技运动的传播都起了重要作用。
按照竞技能力的主导因素对竞技体育项目分类,可把竞技体育项目分为()。
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