已获得的知识经验在人脑中得以巩固的过程，是记忆的哪一个环节（　　）

人脑中已有的知识经验网络称为()。 人脑中巳有的知识经验网络称为（ ）。 人脑中已有的知识、经验的网络叫（）。 人脑中已有的知识经验网络称为( )。单选 教学能力知识是人脑中形成的教学经验系统。() 皮亚杰认为，人之所以能获得知识、认识世界，是因为人脑中存在着一个。 记忆是过去经验在人脑中的反映,它包括识记、保持与再认等三个过程 出头教育: 把识记的材料保存在头脑里，也就是已获得的知识经验在头脑里储存和巩固的过程叫作（ ） 记忆是通过（），再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。 记忆过程的第一个基本环节，是个体获得知识和经验的过程，具有选择性的特点，这一环节是（） 记忆是通过一系列基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程，这一基本环节不包括（） 再认是个体获得知识经验的过程，它具有选择性特点（） 识记是个体获得知识经验的过程，它具有选择性特点（） 过去经验在人脑中反映的心理过程叫做（） 教师根据学生实际经验和知识基础，提出问题，引导学生思考，得出结论，从而巩固知识、获得知识的教学方法是（ ）。 信息在人脑中记忆和储存的方式是（） 幼儿获得知识经验的主要途径（） 婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验。 记忆，就是过去的（）在人脑中的反映。 人脑中已有的知识、经验的网络叫（　　）。(2003年12月三级真题)