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我国当前幼儿美术教育中存在的误区是将美术教育等同于技艺教育,而且美术没有自身的独立地位和体系。( )
主观题
我国当前幼儿美术教育中存在的误区是将美术教育等同于技艺教育,而且美术没有自身的独立地位和体系。( )
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中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以实用性为主旨的美术教育,前者被称为重“艺”的美术教育,后者则被称为重()的美术教育
普通高中阶段的美术教育是面向()的国民美术教育
中国近代美术教育不同于西方国家之处是美术教育一诞生就设有中国画科目。
幼儿美术教育年龄阶段目标为制定()和具体美术教育活动目标指明了方 向。
试述我国目前幼儿美术教育中存在的主要问题。
美术教育
幼儿美术教育的原则与方法。
幼儿美术教育的分层次目标。
“避免功利化的美术教育取向”,体现了学前儿童美术教育原则中的() 。
试分析美术取向与教育取向的幼儿美术教育的不同内涵
在教学方法方面,我国当前幼儿美术教育灌输法仍然被大量使用()
什么是美术教育?
幼儿园美术教育活动的方法。
新中国成立后的幼儿美术教育。
试述幼儿美术教育的功能与目的
简述幼儿美术教育的个体性目的
简述幼儿园美术教育的特点
我国早期美术教育的基本概况。
试论当前幼儿美术教育中存在的主要问题,并谈谈你的建议。
中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以实用性为主旨的美术教育,前
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