教师可在婴幼儿进餐前后半小时组织易兴奋、活动量大的剧烈运动，以促进幼儿的食欲。()

在户外活动时说活动量过大，超过婴幼儿身体的负荷会…………；活动量过小，………… 保育员应善于根据（）和活动量为婴幼儿增减衣服。 活动量过小,不利于培养婴幼儿良好的体育习惯（） 活动量过小，不利于培养婴幼儿良好的体育习惯。（ ）   活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中（ ）所承受的生理负担量。 婴幼儿在自由活动时活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，（），及时为孩子增减衣服。 保育员独立组织婴幼儿户外活动时，在活动中应做到（ ），随时调整婴幼儿的活动量，使孩子既能充分活动，又不至于过分疲劳。 户外活动时，若活动量过大，超过婴幼儿身体的负荷会________;活动量过小，则达不到________的目的。 活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中肌肉所承受的生理负担量。 活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中肌肉所承受的生理负担量。 ()活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。 婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动（）及时为孩子增减衣服 婴幼儿在自由活动时的活动量是（），保育员要注意观察，了解每个孩子的实际活动量，及时为孩子增减衣服。 给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。（  ）   婴幼儿进餐前（），不要让幼儿做剧烈活动，以防止其过度兴奋影响食欲。 在（ ），保育员应了解婴幼儿的实际活动量，及时为其增减衣服。 活动量过大，超过身体的负荷会损害婴幼儿的身体健康。（ ） 餐前、餐后半小时保教人员可以处理婴幼儿间发生的问题。()   在（ ）时保育员应了解婴幼儿的实际活动量，为其及时增减衣服。 一般情况下，婴幼儿的平均心率在（），表明其活动量比较适合