单选题

方法发明包括所有利用()通过发明创造产生的方法

A. 科学原理
B. 技术方法
C. 科学技术
D. 自然规律

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应该及时公开在大学完成的或主要利用学校资源做出的发明创造(包括有可能获得专利的发明),这些发明的所有权归() 简述发明创造的内容/对职务发明创造如何认定? 创新优先于发明创造,发明创造是创新的应用() 我国《专利法》规定,非职务发明创造的专利申请权归完成该发明创造的——所有() (      )是指国家制定的用以调整因确认发明创造的所有权和因发明创造的利用而产生的各种社会关系的法律规范的总称。 组合思维方法和组合设计技巧是发明创造者需要掌握的基本发明创造技能。组合型创新技法主要有()、()、()、()。 组合思维方法和组合设计技巧是发明创造者需要掌握的基本发明创造技能。组合型创新技法主要有()、()、()、()。 下列发明人或者设计人作出的发明创造.属于职务发明创造的有()。 下列发明人或者设计人作出的发明创造,属于职务发明创造的是( )。 下列发明人或者设计人作出的发明创造,属于职务发明创造的有()。 下列发明人或者设计人作出的发明创造,属于职务发明创造的有() 根据《专利法》规定,执行本单位的任务或者主要是利用本单位物质技术条件所完成的发明创造为()发明创造,该发明创造申请专利的权利属于该单位 员工执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造为职务发明创造。若无特别约定,职务发明创造申请专利的权利属于() 职务发明创造 我国《专利法》规定,非职务发明创造的专利申请权归完成该发明创造的——所有。    (  ) 专利权的客体是发明创造,而发明创造据《专利法》()的规定,包括发明、实用新型和外观设计。 专利权的客体是发明创造,而发明创造据《专利法》第2条的规定,包括发明、实用新型和()。 下列发明创造中,哪些属于职务发明() 发明创造的基本原则包括( )。 专利法定义的发明创造包括()
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