高兴时手舞足蹈

（）具有不稳定性，往往由当时的情境所引起。它有较为明显的外部表现，如高兴时手舞足蹈，愤怒时咬牙切齿。 我们通常用手舞足蹈表示高兴，咬牙切齿、紧握拳头表示愤怒等都属于非言语表情 人在欢乐时手舞足蹈，悲伤时捶头顿足，这是（） 人在欢乐时手舞足蹈，捧腹大笑，悲痛时垂头顿足，这是（ ） 人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶胸顿足，这事（） 人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是() 人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶胸顿足，这事（） 人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是()   欢乐时手舞足蹈，悔恨时顿足捶胸，惧怕时手足无措等表情均为（） “手舞足蹈”是人的（） “手舞足蹈”是人的( ) 成语"手舞足蹈"最早见于： 成语“手舞足蹈”最早见于()   “手舞足蹈”是人的激情。（） “手舞足蹈”是人的激情。（） “手舞足蹈”是人的激情。 “手舞足蹈，捶胸顿足”属于()。   人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶胸顿足等日常现象涉及的是（）   中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映小博的情绪具有（）。 中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现得若无其事的样子。这反映了小博的情绪具有（）