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实施了标准化中个体化,个体化中标准化的消敏灸量标准,即:以得气充足为度。
个体差异大,剂量应个体化的药物:
去个体化产生的原因有()。
简述班级组织的个体化功能。
班级组织的个体化功能包括()
给药方案个体化方法包括( )
班级组织的个体化功能包括( )
个体化健康教育的形式包括()。
班级组织的个体化功能包括( )。
给药方案个体化方法包括
给药个体化的步骤包括()
康复治疗“个体化”原理不包括()。
班级组织的个体化功能包括()
给药方案个体化方法包括()
个体化给药的基本要素()
给药方案个体化的方法有()。
个体化的心理机制有认同和()
给药个体化的步骤不包括
所谓个体化矫治目标不强调
养生要个体化,要辨体养生。
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