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患者表现为刻板固执,做事循规蹈矩,不随机应变,过分注意细节,优柔寡断或反复核对,缺乏自信最有可能的诊断为()
单选题
患者表现为刻板固执,做事循规蹈矩,不随机应变,过分注意细节,优柔寡断或反复核对,缺乏自信最有可能的诊断为()
A. 分裂型人格障碍
B. 依赖型人格障碍
C. 强迫型人格障碍
D. 反社会型人格障碍
E. 偏执性人格障碍
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应变思维训练可以提高随机应变、快速反应能力。
“足智多谋、随机应变”是思维过程的()
随机应变是创造性的什么特征()
“足智多谋,随机应变”是思维的哪种品质
“足智多谋、随机应变”是下列哪种思维品质?( )
您的孩子是否有随机应变的能力()
“足智多谋、随机应变”是下列哪种思维品质?()
教师的教育机智主要表现为循循善诱与因势利导,灵活果断与随机应变以及()
你有必要随机应变,以适应不同()的投诉
巴纳德认为,组织决策有随机应变因素和( )
“足智多谋,随机应变"表述的是思维的()品质。
“足智多谋”“随机应变”是思维具有的灵活性()
善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是( )的表现形式。
(2014山东青岛)足智多谋,随机应变是思维的哪种品质?()
()理论提出根据不同情况和变动的环境随机应变
在管理中要根据所处的内外条件的随机应变属于()
难以随机应变,所收集的信息范围有限的面试类型是( )
难以随机应变,所收集信息的范围有限的面试类型是( )
在选择抢护方法上要随机应变,应尽可能首选()
缺少在变化的环境中随机应变的机制的组织战略类型是( )。
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