培养艰苦创业、敬业爱岗的劳动态度，是教师道德修养的职业要求

职业道德的实质内容是树立（）的社会主义劳动态度 职业道德的实质内容是全新的社会主义劳动态度（） 以下跟教师道德修养无关的是(   ) 教师道德修养的目标说法正确的是（） （　　）是提高教师道德修养的根本方法。 教师道德修养的目标说法错误的是 教师道德修养的目标说法正确的是 （　　）是提高教师道德修养的根本方法。 高校教师道德修养的根本方法是（）。 教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。 正确的职业劳动态度包括( ) 教师道德修养的方法，主要有（）。 教师道德修养的必要性包括（）。 教师职业道德修养的培养途径包括（） 职业道德的实质内容是树立全新的社会主义劳动态度（） 不属于教师道德修养的方法的是 不属于教师道德修养的方法的是（）。 教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？ 职业态度从本质上讲就是劳动态度。 朱熹强调应把“修身”“接物”作为教师道德修养的准绳（）