关于归纳法和演绎法，下列论述正确的是()。

归纳法是演绎法补充，因为归纳推理没有必然性（） 语法教学的方法包括归纳法、演绎法、（）三种。 阅读下列短文并指出它们分别采用了归纳法还是演绎法：1) 严复用来表达归纳法和演绎法的两个概念是（　　）。 则眼光朝上，寻找公理、原理。从推理思维方法来说，实证研究属于归纳法而理论研究属于演绎法。（） （）则眼光朝上，寻找公理、原理。从推理思维方法来说，实证研究属于归纳法而理论研究属于演绎法。 则眼光朝上，寻找公理、原理。从推理思维方法来说，实证研究属于归纳法而理论研究属于演绎法。（） 以下是管理学研究方法的是①归纳法②试验法③演绎法（） 归纳法和演绎法是科学研究中运用的较为广泛的逻辑思维方法。也是中学化学中经常用的到的教学方法和学习方法。（1）结合具体的实例说明什么是归纳法，什么是演绎法。（2）化学教学中，选择用归纳法和演绎法的主要依据有哪些？ 演绎法、归纳法和类比法都是常见的几种体现科学推理型思维的方法。() 简述语法教学中演绎法和归纳法的教学过程及其优缺点。 发现物理规律有两类方法，即实验归纳法和理论演绎法。() 简述语法教学中演绎法和归纳法的教学过程及其优缺点。 归纳法是先推论后观察,演绎法则是从观察开始。() 求同法本身属于归纳法。（） 创新技法中的观察法、实验法、模拟法、假说法、归纳法和演绎法等，都是类属于（）的具体方法。 调试技术包括简单调试归纳法调试演绎法调试回溯法调试109、回溯法调试是从程序产生错误的地方出发，而归纳法调试是从（）入手。 故障分析可使用归纳法和演绎法，其中演绎法是从所发生的（）出发，根据故障机理，列出多种可能产生的故障原因，进行逐个分析，排除不正确的原因，确定故障点。 根据题目要求完成下列任务。用中文作答。简述语法教学中演绎法和归纳法的教学过程及其优缺点。 （）片面强调了演绎法，低估了归纳法，这种片面性是当时形而上学思维方式的体现。