单选题

(1)发给了每组成员一把锯子
(2)把报考的人带到一个农场
(3)要求将一根圆木锯成两段
(4)配合好坏成为录用重要指标
(5)随机将每两个人分成一组

A. (4)—(2)—(1)—(5)—(3)
B. (4)—(2)—(3)—(1)—(5)
C. (2)—(5)—(3)—(4)—(1)
D. (2)—(5)—(1)—(3)—(4)

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“一把钥匙开一把锁”反映了德育的()。 一把钥匙开一把锁反映了德育的() “一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的()。 “一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的()。 “一把钥匙开一把锁”反映了德育的(  )原则。 “一把钥匙开一把锁”体现了教师劳动的(  ) 甲、乙、丙三个单位各派2名志愿者参加公益活动,现将这6人随机分成3组,每组2人,则每组成员均来自不同单位的概率是: 甲、乙、丙三个单位各派2名志愿者参加公益活动,现将这6人随机分成3组,每组2人,则每组成员均来自不同单位的概率是( ) 某项目组成员年龄分别为:2 人26 岁、1 人27 岁、2 人28 岁、3 人30 岁、2 人35 岁。那么项目组成员年龄的中数是( )岁。 “人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符”是哪位文豪的名言? 和尚打着一把伞,是一个什么成语? 和尚打着一把伞,是一个什么成语? 生活中人们常说“一把钥匙开一把锁”,这体现了() 在教育工作中,我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的() 在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的()。   三个镜头:(1)一个人在笑;(2)一把手枪指着;(3)镜头(1)中的人露出恐惧的神态。这个实验是由()做的。 在德育中,要注意“一把钥匙开一把锁”是贯彻了() 在教育工作中,我们要坚持“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的() 在日常教育过程中,我们要坚持“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的() 在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”这是遵循了人的发展的(  )
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