家庭教育主要是在日常生活中自然而然地进行，这表明家庭教育具有（）

感性认识会自然而然地飞跃到理性认识。() 家庭教育有一个突出的特点，那就是家庭教育和家庭生活的（） 狭义的家庭教育是指在家庭生活中，由家长即由家庭里的长者(其中主要是父母)对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。 通过设置一定的情境让学生自然而然地得到教育的一种教育方法是（） 家庭教育多受施教者的意愿及其能力水平影响，教育儿童的目标性、计划性较少，施教的效果较差，这表明学前家庭教育具有()的特征。   家庭教育就是家长有意在日常生活中，通过哪几种方式，对子女施以一定教育影响，继而家庭成员彼此相互影响的一种的社会活动？（） 小时候听过的故事，至今还能自然而然地记住，指的是 获取市场份额的增长就会自然而然地提高利润（） 教育家洛克说过：“儿童不是可以用规则教得好的，因为规则总是会被他们的遗忘掉的……习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，就能自然而然地发挥作用了。”这体现了家庭教育中应该提倡的教育方法是（） “自然而然”是属于儒家思想。() 父母，是家庭教育中对孩子影响最大的人，主要是（），其次是（）。 只要物质文明上去，精神文明自然而然地就会好起来。 只要物质文明上去，精神文明自然而然地就会好起来（） 家庭教育的任务和内容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的（），为实现家庭教育目的而服务。 家庭教育对于人的一生至关重要，对于团队精神的培养，家庭教育最主要是对什么的培养（）。 在家庭社会工作的基本原则中，（　　）假设家庭是家庭成员日常生活的场景。 （）是实施家庭教育的主体，应当履行家庭教育义务，对家庭教育负直接责任 （）的罗马教育的主要特征是农民一军人教育，教育形式主要是家庭教育。 学前儿童家庭教育融于家庭生活环境、交往关系、生活方式中,儿童可随之获得不同的信息和生活的经验、行为规范，体现了学前儿童家庭教育的() 在整个家庭教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借___实现的