儿童在2~3岁已基本上能掌握代名词“我”，用“我”的称呼来代替自己具体的名字，这标志着儿童（）

学前儿童掌握代名词“我”字是__________ 形成的主要标志。 （）岁左右的孩子仍倾向于用名字称呼自己，而不用代名词“我”，好象是将自己和自己以外的人或物同等对待的 ( )的学前儿童具有明显的自我意识，知道把“我”和“别人”区分开来，并且开始学会使用代名词“我”。 有些孤独症儿童错用“你”和“我”，会用“你”来称呼自己，用“我”来称呼他人，有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”。这些体现了孤独症儿童（） 有些自闭症儿童错用“你”和“我”,会用“你”来称呼自己,用“我”来称呼他人,有些自闭症儿童常出现“鹦鹉学舌”。这些体现了自闭症儿童（） 有些孤独症儿童错用“你”和“我”，会用“你”来称呼自己，用“我”来称呼他人。有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”，这些体现了孤独症儿童（） （）是成功的代名词 （）是成功的代名词。 代词都是指代名词的。（） ()被称为近代民主的代名词。 在日本，“幕府”的代名词是（） 在日本，“幕府”的代名词是（）。 下列何者不是老年的代名词（） “语言半是事物的代名词，半是精神和感情的代名词。”对这句话理解不正确的是 。 社交型客户，他的代名词是（）。 红魔是哪个俱乐部的代名词（） 达尔丢夫成了 的代名词 以下哪些不是公共人格的代名词（） 下列各项，不属炮制代名词的是 （）这个名字几乎就是“杂文”的代名词