在现代教师的知识结构中，所谓“实践性知识”是指（），即教师在实现教学目的行为中所具有的（）以及与之相关的知识

2021年教育部印发的《小学教师专业标准（试行)》规定，小学教师的专业知识包括( )。 ①小学生发展知识；②学科知识；③教育教学知识；④通识性知识；⑤实践性知识。   教师合理的知识结构一般包括：专业知识、理论知识、实践知识。 教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。 教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。 教师知识结构的核心是教师的（）。 教师知识结构的核心是教师的 教师知识结构的核心是教师的（ ） 从知识结构的功能出发，教师的知识结构可以分为（ ）。 教师知识结构的核心是（）。 教师知识结构的基础是（） 教师的知识结构包括（）。 试述教师的知识结构。 教师的知识结构包括（ ）、（ ）、（ ）。 简述教师的知识结构。 简述教师的知识结构。 完备的教师知识结构 是{ }和{ }、{ }。 教师的知识结构的核心是（）   教师实践知识的特征包括：实践性、情境性、（）、（）、（）。 教育教学知识属于教师知识结构中的（ ）。 教师的知识结构应该含有（）。