下列实验或调查活动中，应用了控制变量法的是（　　）

在物理实验中，常采用的研究方法有“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“转换法”“模型法”“归纳法”等。研究电阻的串、并联时，引入“总电阻”的概念，主要采用了　  　；用“水压”类比“电压”，主要采用了　         　；列举一种用控制变量法研究的物理学事例　           　。  在“研究电流跟电压的关系”实验中，被控制的物理量是____________，实验结论是________________________，这实验用的科学方法是控制变量法。 心理学实验中的控制变量是指实验期间保持恒定的某些潜在的（）  人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学的研究方法等效替代法、控制变量法、实验推理法和建立理想模型法等。下列研究方法中，运用了建立理想模型法的是（   ） 人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学研究方法等效替代法、控制变量法、实验推理法、建立理想模型法等.下列研究方法中，运用了建立理想模型法的是(   ) 人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学的研究方法等效替代法、控制变量法、实验推理法和建立理想模型法等。下列研究方法中，运用了建立理想模型法的是   （   ） 下列选项中，不属于控制变量的是()。  “探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．实验的目的是探究钢球动能的大小与　　　　　　的关系；实验时，是通过观察　　　　　　，来判断钢球动能的大小．物理研究方法有许多，如“控制变量法”、“模型法”、“类比法”、“转换法”和“等效替代法”等，本实验利用了控制变量法和　　　　　　． 实验室实验可以严格控制变量，能较精确地探讨自变量与因变量之间的（） 下列属于最优潮流的控制变量的是 （ ） 在实验研究中，在理论上可以最有效地控制变量的选择受试者方法是()。 统计分析中的在变量是随机变量，因变量是可控制变量。 统计分析中的在变量是随机变量，因变量是可控制变量（） 下列可作为无功优化潮流的控制变量的是 （ ） 控制变量，被控变量实际上就是目标变量（） 在“研究电流跟电压的关系”实验中，被控制的物理量是           ，实验结论是                         ；在“研究电流跟电阻的关系”实验中，被控制的物理量是           ，实验结论是                            ．这两个实验所用的科学方法是控制变量法。 实验法在实验中只需控制（）变量即可。 在研究“决定电阻大小的因素”的演示实验中，我们使用了控制变量法。除此之外，初中还在研究哪些问题时用到了这种方法(至少举出2例)。   例1_____________________________例2______________________________ 关于控制变量的说法错误的是（ ）。 在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等。在下面几个实例中，采用了等效替代法的是