“文革”结束邓小平复出后，在教育上采取的主要措施有①在教育战线拨乱反正②整顿恢复教学秩序，恢复中断十年的高考制度③提出“三下乡”活动④启动“希望工程”（）

论述邓小平教育理论是素质教育的灵魂。 简述邓小平同志关于“四有”教育的题词 在文化教育事业上，周恩来、邓小平主张实行的方针是 ( ) 论述为什么邓小平教育理论是素质教育的灵魂。 1977年7月，邓小平重新复出工作后，主动要求分管（）。 1977年7月，邓小平重新复出工作后，主动要求分管（）。（） 邓小平为北京景山学校题词指出教育要面向（） 邓小平为北京景山学校题词指出教育要面向什么？ 邓小平同志关于教育问题的论述是什么？ “文革”结束后，从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平南方谈话，我国出现了两次重要的思想解放。这两次思想解放（） 1983年9月，邓小平同志指出，教育要面向（），面向（），面向未来。 邓小平理论的主要内容有（）。 邓小平关于新时期国防教育的实质和中心内容，不包括 1980年邓小平同志在总结文革的教训时指出，领导制度、组织制度问题更带有：________。 合规培训与教育在组织方式上可以采取的措施有（） 合规培训与教育在组织方式上可以采取的措施有（ ）。 邓小平理论的主要内容有哪些？ 出头教育: 在Windows CE中，可以采取（）措施结束一个线程。 干部教育培训改革以邓小平理论和“三个代表”重要思想为（）。 邓小平指出：忽视教育的领导者，是（），就领导不了现代化建设。