英国幼儿学校的教育目标：发展幼儿的个性（）

英国的初等教育由幼儿学校和初等学校构成，并且同属于义务教育阶段。() 1816年创办新兰纳克幼儿学校的教育家是英国的() 【2009•浙江】英国幼儿学校的创始人是（） 拉开美国幼儿学校发展序幕的是（） 附设在初等学校或其他幼儿学校内，主要招收3—4岁儿童的英国教育机构是（） 欧文幼儿学校 提出了“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是（）。 1816年，英国第一个创办幼儿学校的是( ) 在英国19世纪前期的幼儿学校的主要代表是：() 简述弗利托娜幼儿学校的教育内容和方法。 欧文为幼儿学校发明了（）。 新兰纳克幼儿学校 19世纪20年代中期至40年代末，在英国幼儿学校的影响下，德国也出现了幼儿学校运动，其代表人物是（） 幼儿园是学校教育的准备阶段（） 《关于幼儿学校以及保育学校的报告》又称（） 美国最早的学前教育机构—幼儿学校的创办者是( ) “幼儿学校”，此名称起源于（） 爱伦·凯的“未来幼儿学校” 英国政府颁布了一系列教育法律发展学前教育，指出“5岁并不是区分儿童重要发展阶段的界限,建议成立以7岁以下幼儿为对象的独立的幼儿学校”的是() 近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪（）年代以后。