单选题

真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为。多为幼儿选择一些()的玩具材料或废旧材料,在保证安全的前提下,鼓励幼儿拆装或动手自制玩具。

A. 安全
B. 新奇、有趣
C. 能操作、多变化、多功能
D. 不同用途、不同结构、不同种类

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幼儿在五大领域学习中,各方面的内容都应包含等多方面的学习() 制定清洁卫生制度时充分考虑( ),婴幼儿身心特点和本机构实际情况等多方面因素。 幼儿园教师既要照顾好幼儿的一日生活,科学、合理地安排和组织一日生活,确保幼儿在园人身、物品安全,做好卫生保健,培养独立生活能力,又要关注幼儿情绪情感,呵护幼儿多方面心理需求,使幼儿具有健全人格,以上职责表明幼儿教师在行使的角色是() 手工活动应该鼓励幼儿对不同材料进行探索。 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于() 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于(  )   理想是多方面和多类型的。从主体上划分,理想有 理想是多方面和多类型的,从主体上可以划分为 理想是多方面和多类型的。从主体上划分,理想有() 理想是多方面和多类型的。从性质上划分,理想有(? ) 理想是多方面和多类型的根据不同的标准,可以分为 真诚地赞美别人是沟通原则之一。 应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿(),并能得到积极回应。 幼儿园家长工作的内容包括许多方面,其中()是做好家长工作的重要前提。 幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期,有多方面的发展需要。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜,这是幼儿园物质环境创设的( )原则。 理想是多方面和多类型的,根据不同的标准,可分为( ) 应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿()并能得到积极的回应。 幼儿社会教育是教育者(主要是教师、家长)按照社会价值取向,通过多种途径,不断地向幼儿施加多方面的教育影响,使其逐渐适应社会环境的过程。 幼儿园应为幼儿提供(),()的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的()。 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需求,使他们在快乐的童年生活中获得有益于()的经验
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