下列哪项不是我国学生视力不良和近视的发生规律（）

下列（ ）不是我国学位学科门类。 近视力可达1.0，远视力下降可能为轻度近视。 视力检查时，远视力不到1.0，近视力正常，应是下列哪种情况？（） 近视者初次配镜，全矫后发生近视力下降的原因是（）。 低视力患者的远视力和近视力理论上应该相等（） 我们认为近视力基本正常是指近视力达标准视力表的（） 下列哪项不是预防近视的良好卫生习惯 远视力优于近视力见于（） 近视力优于远视力见于（） 下列不是我国盲和低视力患病率特点的是 下列哪项不是药物方面药物不良反应发生的原因（） 我国学生资助的主要方式是（）、（）和（）等。 以标准近视力表为例，在（）处阅读视力为1.0者即为正常近视力。 用分离原理解决视力不良的人（远视+近视）需要眼镜的矛盾，可利用（ ?）方法。 哪项不是决定需要综合评价的目前我国学校卫生实际现状（）。 哪项不是决定需要综合评价的目前我国学校卫生实际现状（） 2N和1.6M阅读近视力卡的分数视力和小数视力分别为（） 下列哪项不是影响青少年近视的主要原因（） 下列哪项不是影响青少年近视的主要原因 近视的诊断依据：①远、近视力减退。②验光检查为近视。