判断题

运输功能既是物质实体有用性得以实现的媒介,也是新的价值—某种形式的异地差价的创造过程()

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 运输业既是从事旅客和货物运输的物质生产部门,同时它也是公共服务业,属于(   )产业。 教育评价既是目的,也是实现目的的手段() 教育评价既是目的,也是实现目的的手段() 《政府采购法》既是一部实体法,也是一部程序法。 商流主要进行运输和储存,实现物质实体和时间转移,而物流过程主要进行商品交换,实现物质所有权的转移() 以下既是MTP的用户又是SCCP的用户的功能实体是:() 下列哪种物质既是重要的储能物质,又是直接功能的物质() 构成政府合法性基础的诸要素,既是政府合法性得以产生和维持的原因,同时也是政府合法性趋于消解和丧失的原因。() 公路运输既是一个独立的运输体系,也是其他运输方式的衔接手段 教学内容是教学()得以实现的基本载体,也是教师施教于学生的主要媒介。听课哩的评价标准,一是(),二是教育性,三是()训练与素质养成 工质是实现()和()相互转变的媒介物质。 从目的看,文学既是()也是();从方式看,文学既是()也是();从态度看,文学既是()也是()。 新闻媒介既是组织的基本公众,又是公共关系人员实现工作目标的途径() 《放射性物质安全运输规程》规定:放射性物质安全运输的质量保证原则要求:应向()部门呈交用于说明设计规范已完全得以实施的证明。 既是实现道德目的、动机的手段,也是品德的外部标志,指的是() ()是指能够记录只是、信息的各种物质实体,是人类传播和交流知识信息的媒介。 ( )是指能够记录知识、信息的各种物质实体,是人类传播和交流知识信息的媒介。 ()是指能够记录只是、信息的各种物质实体,是人类传播和交流知识信息的媒介 优质服务既是对运输窗口岗位员工的要求,也是一种() 教学内容是教学()得以实现的基本载体,也是教师施教于学生的主要媒介。从教学内容看评课的标准,一是(),二是教育性,三是能力训练与素质养成
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