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下列各项表述,()不能表现幼儿语音意识的产生。
单选题
下列各项表述,()不能表现幼儿语音意识的产生。
A. 对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱
B. 能比较稳定性地
C. 评价他人的发音,追求自己发音准确
D. 意识到同音字有不同意义
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下列各项表现了意识能动性的有()。
下列各项__不是情景意识产生的步骤之一()
下列各项中,不能判断意识障碍程度的是()
下列各项属于意识能动性的表现的有( )
下列各项,不属幼儿急疹临床表现的是()
幼儿园的科学启蒙教育不能培养了幼儿最初的生存意识和环境意识。()
语音意识
下列各项属于意识能动性具体表现的有:
下列各项属于意识能动性具体表现的有()
下列各项属于意识能动性具体表现的有()。
下列各项属于意识的反作用或能动性表现的有()
下列各项属于意识能动性具体表现的有()
下列各项属于意识能动性具体表现的有(多选)
下列各项属于社会意识相对独立性表现的是
幼儿自我意识的发展,主要表现在_________、_________、_________等方面。
下列对幼儿语音发展描述错误的是()
从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势
从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势
下列选项中属于意识能动性具体表现的表述有()。
幼儿的言语发展,主要表现为语音、词汇、语法和口头表达能力的发展。
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