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注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。
判断题
注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。
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小学儿童男生注意转移能力发展快过女生,但女生注意稳定性却高于男生。
注意广度
注意分散和注意转移()。
和注意的稳定性相反的注意品质是( )。
注意的稳定性是注意品质的哪种特性?( )
注意的转移不利于注意的稳定性()
与注意稳定性这一注意品质有关系的注意现象包括
注意的稳定性是注意品质的哪种特性? ()
儿童注意的稳定性较差,容易分散,注意的范围不大,注意容易转移()
儿童注意的稳定性较差,容易分散,注意的范围不大,注意容易转移()
注意广度扩大后,精力更分散。所以扩大注意广度会降低学习和工作的效率()
注意的四个品质包括:注意的广度、__________、__________、注意的转移。
注意的品质特征有注意的广度、{pz_填空}、{pz_填空}和注意的转移等。
注意转移就是注意分散。
注意转移即注意分散。
注意转移即注意分散。()
注意转移就是注意分散。
与注意的稳定性相反的品质是注意的( )
注意的稳定性越好,注意的转移能力越强,有意注意的保持就越难
儿童注意的四个品质包括:注意的广度、_________、_______、注意的转移。
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