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能够处理某一行为出现的理论次数与实际次数之间差异的统计检验方法是
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能够处理某一行为出现的理论次数与实际次数之间差异的统计检验方法是
A. t检验
B. Z检验
C. X2检验
D. F检验
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能够作为基准用来判断某一行业是否属于增长型行业的是()。
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某一变量的全部取值中出现次数最多的变量值称为()
五行中某一行过于强盛,使原来克制它的一行不仅无法克制它,反而受其反向克制,说明五行之间的关系是()
五行中某一行过于强盛,使原来克制它的一行不仅无法克制它,反而受其反向克制,说明五行之间的关系是
车组在某一条线路的某一行线经过运行到另一行线称为转线()
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列车正点率统计期内,正点列车次数与实际开行列车次数之比()
某一行之气不足,则()
某一行之气有余,则()
程序计时器TIMER【i】是用来测量从程序某一行到某一行的执行时间()
独立性检验中,当某一单元格所计算的理论次数在5以下时,要进行相近单元格()处理。
负强化是使某一行为出现的频率减少而不是增加。()
跳转语句可以实现程序的某一行到另一行的直接转移()
某一组向下累计次数表示( )
呼叫成功率包括()和()前者是()次数与()次数之比;后者是()次数与()次数之比。
排尿次数具有个体差异性,与个人的_______、_______、_______等有关。
报告期实际正点开出客运班车次数与应开出班车次数之比是指( )。
"某一行为若得到奖赏,以后该行为出现的频率就会增加"属于
所谓“()”,它指的是人对自己能够进行某一行为的实施能力的知觉或判断。
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