主观题

分析下列句子中综合运用辞格的情况:这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

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下列句子中,运用了回环辞格的是() 下列句子中,运用了对比辞格的是() 下列句子中运用了借代辞格的是() 1978年,郭沫若在()会议的闭幕式上发言说:“这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天,让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧” 对下面一段话所运用的修辞方法的判断,正确的一项是( )“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂热烈地拥抱这个春天吧! 下列句子运用了对偶辞格的是() 郭沫若的《科学的春天》的演讲结尾:“春分刚刚过去,清明即将到来。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天,让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!”?这种结尾方式属于: 春分刚刚过去,清明即将到来。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!上面这段散文中使用的修辞手法有() 教师引导学生逐步分析古代诗文中辞格的综合运用。下列关于诗文运用的修辞手法的分析不正确的是()。 对下列句子中的辞格及其作用的分析不正确的一项是( ) 下列句子中,使用了“拟人”辞格的是()。 举例说明辞格综合运用的表达效果。 多种辞格综合运用,可以收到更加突出的修辞效果。常见的综合运用有()。 经理层综合运用生产、购销、投资、筹资等方面的信息。通过对比分析等方法,定期开展运营情况分析,发现存在的问题,及时查明原因并改进。这是控制活动中的(  )。 “你可以读点鲁迅。”这个句子运用的修辞格是() “酒香飘万里。”这个句子运用的修辞格是() 下列句子中,使用了“通感”辞格的是()。 “这是比甘露还要甜,比美酒还要香的天山雪水 。 ”中没有使用辞格。( ) 教师引导学生逐步分析古代诗文中辞格的综合运用。以下关于诗文中运用的修辞手法的分析不正确的一项是( )。 教师引导学生逐步分析古代诗文中辞格的综合运用,以下关于诗文中运用的修辞手法的分析不正确的一项是(  )。
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