林浩的父母在他很小的时候因车祸双双去世，林浩一直与奶奶一起生活。今年，林浩从某职业学校汽修专业毕业。林浩一直很重义气，只要他结交的朋友，不管他们有什么困难都竭力相帮。由于交友不慎，他接触了一些社会上的不良青年，开始吸毒、盗窃、抢劫。今年年初，林浩因犯抢劫罪被判有期徒刑三年，缓刑三年。社会工作者多次对林浩面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与林浩共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下，林浩的生活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中，社会工作者提供个案所采用的方法主要是（）。

李华，12岁，严重智障，生活不能自理，父母因车祸双双去世，跟随74岁的奶奶生活，李华奶奶只有李华父亲一个儿子。结合此案例，下列说法错误的是（）。 林泽权导演的《曼陀罗》所表现的思想一直贯穿于他后来的电影创作中。() 来自农村的小方小时候父母双亡成为孤儿，一直在福利院生活，没有自己的住房，小方现在已经成年。对此，下列说法正确的是（ ）。 小浩的成绩一直在班里名列前茅，升入初二以来，成绩却直线下降，原来开朗的他现在每天上课无精打采，情绪低落，下课后也独来独往，有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现，小浩似有轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到，一年前小浩父母离婚，母亲将小浩交给年迈的外婆照顾，自己去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了小浩的情况后，决定由班主任负责关照小浩在学校的学习和生活，放学后安排同学陪小浩回家，一起做作业 小浩的成绩一直在班里名列前茅，升入初二以来，成绩却直线下降，原来开朗的他现在每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现，小浩似有轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到，一年前小浩父母离婚，母亲将小浩交给年迈的外婆照顾，自己去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了小浩的情况后决定，由班主任负责关照小浩在学校中的学习和生活，放学后安排同学陪小浩回家、一起做 欢欢和乐乐是一对继兄弟，二人的继父母因故身亡后，二人一直相依为命，相互扶持，后来欢欢因车祸去世，对于欢欢的财产，乐乐因()享有继承权。 肖林和社会工作者说，肖林的老师告诉他的父母，肖林在学校打架。回家后，他的父亲不问情况，直接就打他。“他总是这样打我，从不问我”，肖林哭着说。肖林的家庭教养模式是(  )。 小明的父母因车祸去世，下列有监护能力的人员中谁不能担任监护人() 小明的父母因车祸去世，下列有监护能力的人员中谁不能担任监护人（） 小明的父母因车祸去世，下列有监护能力的人员中谁不能担任监护人()   小明的父母因车祸去世，下列有监护能力的人员中谁不能担任监护人？（  ）   夏利的父母因为车祸双双去世，下列关于7周岁的夏利监护人的说法，正确的是（ ）。 肖林和社会工作者说，肖林的老师告诉他的父母，肖林在学校打架。回家后，他的父亲不问情况，直接就打他。“他总是这样打我，从不问我”，肖林哭着说。肖林的家庭教养模式是(  )。 小浩的成绩一直在班里名列前茅，升入初二以来，成绩却直线下降，原来开朗的他现在每天上课无精打采，情绪低落，下课后也独来独往，有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现，小浩似有轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到，一年前小浩父母离婚，母亲将小浩交给年迈的外婆照顾，自己去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了小浩的情况后，决定由班主任负责关照小浩在学校的学习和生活，放学后安排同学陪小浩回家，一起做作业，现在的小浩又有了笑容，学习成绩也提高了。本案例中，社会工作者运用了()的方法增强小浩的抗逆力。 患者林某，女性，43岁，因车祸致严重创伤。入院护理中，下列不妥的是（ ） 苏轼小时候父亲对他学习要求严格吗（） 张三的父母因车祸去世，下列有监护能力的人员中不能担任监护人的是（） “他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。”这句话没有语病。 刘峰极力克制着爱恋,一直等到林丁丁解决了入党问题。( ? ?? ) 明《大浩》共四编，即《御制大浩》《大诰续编》、《大浩三编》和《（）》。