培育工匠精神已经成为国家意志和社会共识。工匠精神的强势回归，是中国产业转型升级的需要，是深化供给侧结构性改革的需要，是消费者个性化消费和高品质生活的需要，也是劳动者职业生涯发展和个人价值实现的需要（）

2018年,江西省教育厅也发布了《关于加强职业院校工匠精神培育的实施意见》。在各类学校里加强工匠精神教育,培养准工匠人才“精益求精”的工匠精神（） 企业追求和培育工匠精神的内生动力是（） 工匠精神是指工匠对自己的产品（）的精神理念 工匠精神 每个国家的“工匠精神”是不同的。 “东模网”利用（）的形式，服务于“工匠精神”的培育 东模网利用（）的形式，服务于工匠精神的培育 在工匠精神产生的手工业时代，工匠精神的社会政治内涵没有表现为劳动人民的勤劳精神（） 工匠精神是 工匠精神指的是（ ）。 工匠精神包括以下哪些精神？（） “工匠精神”已经托起了一大批“广东制造”的明星产品，“广东制造”的未来还会更加依赖“工匠精神” 十九大之后“工匠精神”热度不减，请你谈谈你对“工匠精神”的理解？ “敬”是工匠精神的厚土,那么”敬“在工匠精神中代表着（） 工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢，（ ）的精神理念。 工匠精神反映了中国社会主义核新价值观。从内容上看，工匠精神的内核是（） “企业项目训练中心”从（）等方面入手培育职校学生的“工匠精神” 工匠的专业精神体现在工匠的（） 工匠精神具体包含了哪些精神？（） 十九大报告提出要“弘扬劳模精神和工匠精神”。