德育学分由（）负责管理，每学年开学前向学生公布德育学分情况，及时向不合格学生发出预警

每学年第一学期经补考后不及格课程仍达（）门的，或者达到学分（）学分的，给予书面警示，作跟班试读处理 每学年开学时学校学生资助管理机构布置启动全校认定工作。认定评议小组组织学生填写（）并负责收集相关证明材料。 每学年开学时，学校学生资助管理机构布置启动全校认定工作，认定评议小组组织学生填写（），并负责收集相关证明材料？ 每学年开学时学校学生资助管理机构布置启动全校认定工作。认定评议小组组织学生填写并负责收集相关证明材料（） 每学年末，学院将取得第二课堂学分的学生名单及具体项目进行公示，公示期为天（） 学校学籍管理规定,学生在每学年结束经正常补考和重修后,累计取得的学分数比专业人才培养方案规定数少()学分及以上者,原则上应留至下一年级学习。 学年制对教学过程的环节管理得较少，学生考试合格即可获得学分，修满规定的学分要求即可毕业。（ ） 学年制对教学过程的环节管理得较少，学生考试合格即可获得学分，修满规定的学分要求即可毕业（） 德育主要是向学生进行政治思想和法纪教育。（） 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。() 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换（） 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简述这一德育过程规律。 学生参加社团活动所获得的课外学分由哪个部门进行认定（） 学前儿童德育的意义在于学前儿童德育是学前儿童认知发展的需要。() 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，试论述这一德育过程规律。 试述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程这一德育基本规律。 试述德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。 学分制比学年制更优越。 学前儿童德育 德育过程是对学生知，情，意，行的培养提高过程，试论述这一德育基本规律。