育婴师在与婴幼儿接触后，将观察记录及时向家长反馈并提出科学家庭教养方法的建议，称为（）

育婴师如何处理婴幼儿与亲人（特别是妈妈）分手的情况？ 育婴师须具备（）等的技巧，才能和婴幼儿沟通好。 抱婴幼儿时，育婴师要经常留意婴幼儿的手、脚，避免手、脚被折压（） 育婴师带婴幼儿到公共场所时，必须考虑到（）。 进行抚触时，婴幼儿一旦出现哭闹，育婴师应（）。 婴幼儿1岁半-3岁是训练口语的最佳期，因此育婴师要指导家长进行适宜的教育。 婴幼儿1岁半-3岁是训练口语的最佳期，因此育婴师要指导家长进行适宜的教育（） 育婴师应在日常生活中教给婴幼儿看懂的安全标志为（） 育婴员、育婴师要熟悉各地急救中心和婴幼儿家庭附近大医院急救中心的（）。 婴幼儿年龄较小，（）不强，需要育婴师早发现，才能做到早治疗。其中在日常生活中，需要辨别婴幼儿啼哭及其原因。 育婴师在工作中，为了避免婴幼儿意外伤害，除了细心、尽心外，还需要（） 高级育婴师培训指导的对象范围是育婴员、育婴师和婴儿的家长（看护人）（） 婴幼儿年龄较小，语言表达能力不强，需要育婴师早发现，才能做到早治疗。其中在日常生活中，需要辨别婴幼儿（）及其原因。 婴幼儿发展的观察与记录方法。 育婴师指导家长的方法有（） 发现婴幼儿尿床后，应该与家长配合，共同矫正婴幼儿尿床（） 儿童意外一旦发生，如果育婴师或家长能够冷静、沉着，迅速采取急救措施，就能够争取时间，（）婴幼儿的伤残，甚至挽救他们的生命。 育婴师与家长交流前的准备知识不包括（）。 家长在养育婴幼儿中的盲点，一般为（）。 育婴师在（）个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握婴幼儿粗大动作发展的个别特点。