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患者对于任何人要他执行的各种动作均不予理睬,给他做被动活动时仍坚持原状,此症状是________。
主观题
患者对于任何人要他执行的各种动作均不予理睬,给他做被动活动时仍坚持原状,此症状是________。
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孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()
对于隔离区,任何人不得进入。
对于喜欢打小报告的学生,教师不予理睬,这是运用负强化的原理。
( ) 因站名相似或口音不同发生误售、误购时,站、车均不予理睬。(应知应会-《细则》)
孩子哭闹着要买玩具,父母对其不予理睬,这是()
孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()。
孩子哭闹要零食时母亲不予理睬,这是()
检修部门对暂不能立即消除的缺陷可不予理睬。
检修部门对暂不能立即消除的缺陷可不予理睬()
孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬。这是利用了()
化学清洗过程任何人均可以做。
在标准化测验中,对于测试过程中的突发事件可以不予理睬。
司机对任何人发出的危险信号均应执行()
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司机对任何人发出的危险信号均应执行。
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通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是
已执行的工作()任务单任何人均无权删除,已终结的工作()任务单任何人均无权修改。
已执行的工作()任务单任何人均无权删除,已终结的工作()任务单任何人均无权修改
在印度,是印度教徒爱护的动物,被视为神圣不可侵犯,任何人均不得伤害它们()
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