美术教师的专业素质与能力不包括（　　）。

教师专业素质的内容是（） 教师专业能力的主要内容包括（）。 根据《标准》，合格小学教师专业标准应具备的专业素质包括（） ?教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。（　　）? 教师专业发展内容包括专业理念与师德、专业知识和专业能力三个维度 如何对教师专业素质进行评价?) 教师专业素质的主要内容。 将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（）、小学教师专业标准（）、中学教师专业标准（）。 教师专业成熟的标志不包括(    )。 教师专业角色的多样性不包括（ ）。 《幼儿园教师专业标准（试行）》确定的幼儿园教师专业发展的基本理念不包括（  ）   简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。 简述《小学教师专业标准（试行）》中关于教师专业能力的构成。 简述幼儿教师专业素质的内涵。 教师知识是教师专业素质的重要组成部分（） 体育教师专业素质评价包括的三方面内容是职业道德、教学能力和()。 试述教师专业化与教师专业发展的联系与区别。 简述教师专业化与教师专业发展的区别。 教师专业素质评价由对（ ）的评价组成。 教师专业素质最突出的外在表现是