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zh、ch、sh正确发音方法是舌身略后缩,舌尖卷起,抵硬腭前()
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zh、ch、sh正确发音方法是舌身略后缩,舌尖卷起,抵硬腭前()
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患者男,4岁。诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈“M”形,智力发育正常。引起发音不清可能的原因是()
患者男,4岁。诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈“M”形,智力发育正常。进行正确治疗的最佳时间是()。
患儿,男,4岁。诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈M形,智力发育正常。进行正确治疗的最佳时间是()
“基”字发音舌位(),而/d---+/fff/+---/是用舌尖去顶齿龈,整体舌位()
男性,3岁半,诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈"W"形,智力发育正常。
患儿男,4岁。诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈"M"形,智力发育正常()
男性,3岁半,诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈"W"形,智力发育正常。
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患儿男,4岁。诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈"M"形,智力发育正常。
患儿男,4岁。诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈"M"形,智力发育正常。
按发音部位分类,舌尖前阻声母有()
伸舌时应尽量张口,自然伸舌,舌体放松,舌尖略向下,舌面紧缩卷曲。
男性,3岁半,诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈"W"形,智力发育正常。根据诊断,合适的治疗是()
患儿男,4岁。诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈"M"形,智力发育正常。 根据诊断,合适的治疗是()
下列声母的发音部位或发音方法归类有错误,请改正: A、j、q、X(舌尖前音) B、z、c、zh、ch(擦音) C、g、j、zh(送气音) D、i、ü、e(舌尖元音)
按发音部位分类,舌尖后阻声母有()
汉语普通话中,下列声母按照发音部位及方法分类,属于舌尖后音的是()
发zh组音时,应将舌头前伸到下齿背,舌尖略后的部分对着上齿背,而发z组音时,应将舌的前端上举,对着硬腭。这样就能区分zh、ch、sh和z、c、s了。
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